读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：49.

论关于小学语文课阅读的指导教学策略

周红梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：49.
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论关于小学语文课阅读的指导教学策略

周红梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市大渡口区实验小学 重庆 400084
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摘要

随着社会的不断发展,社会越来越重视孩子的教育,因此小学教育的作用和影响越来越重要.语文是一门基础性课程,关系到学生今后其他各门学科的学习,因此在学生打好基础的关键时刻,任课教师必须重视小学时期的语文学习.而阅读是语文学习中的关键环节,需要任课教师和学生加以关注.

关键词

小学语文/阅读教学/学生兴趣

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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