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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
51.
浅谈语文主题阅读的学习
黄智慧
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
51.
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来源:
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浅谈语文主题阅读的学习
黄智慧
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作者信息
1.
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗教育局 内蒙古巴彦淖尔 014400
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摘要
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观.如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的一个热点问题.《课程标准》要求:"语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力."因此本文重点讲述小学语文主题阅读能力的培养.
关键词
朗读
/
感悟
/
阅读
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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