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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
52-53.
浅析小学语文德育教学的有效性
黄启芬
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
52-53.
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浅析小学语文德育教学的有效性
黄启芬
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作者信息
1.
四川省凉山彝族自治州会理县城关镇第二小学 四川会理 615100
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摘要
在当前素质教育的背景下,对学生进行德育教育显得尤为重要.小学语文作为学生学习的一门基础课程,在语文教学的过程中渗透德育已经成为当前教学中的主流趋势,也是语文教师目前探索研究的主要问题.本文主要阐述了对学生进行德育教育的意义,并提出了在语文课堂上教师进行德育教育的方法,希望可以为小学生的健康成长提供一些有用的参考.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
德育
/
有效性
引用本文
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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