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浅析小学语文素质教学方法研究

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课堂教学是一门艺术,是师生共同参与的复杂性活动.在新课改的背景下,高效课堂已成为众所期盼的课堂效果.而所谓的高效课堂,是指通过课堂教学使学生在知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观都得到明显地发展与全面协调.高效课堂就是注重学生的学习能力培养,锻炼学生的表达力、思维力,使学生在课堂上注意力更加集中,提高学习效率.

李红梅

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贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海镇小海小学 贵州威宁 553113

小学语文 教学方法 多媒体教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(12)
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