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语文课教学中如何提高小学生的朗读能力
语文课教学中如何提高小学生的朗读能力
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中文摘要：
《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分的朗读,在朗读中整体感知,在朗读中有所感悟,在朗读在中培养语感,在朗读中受到情感的熏陶,一句话,朗读在小学语文教学中起着举足轻重的作用,为了能够打好基础,小学生的朗读能力的培养应该从一年级抓起.
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作者：
陈志芬
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作者单位：
福建省南安市第一实验小学 福建南安 362300
关键词：
小学语文教学
小学生
朗读
能力
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(12)
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