读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：100.

语文课教学中如何提高小学生的朗读能力

陈志芬
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：100.
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语文课教学中如何提高小学生的朗读能力

陈志芬1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市第一实验小学 福建南安 362300
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摘要

《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分的朗读,在朗读中整体感知,在朗读中有所感悟,在朗读在中培养语感,在朗读中受到情感的熏陶,一句话,朗读在小学语文教学中起着举足轻重的作用,为了能够打好基础,小学生的朗读能力的培养应该从一年级抓起.

关键词

小学语文教学/小学生/朗读/能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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