读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(12) :114-115.

小学六年级语文写作教学

兰国兴
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(12) :114-115.

小学六年级语文写作教学

兰国兴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县长冈乡上社中心小学 江西兴国 342400
  • 折叠

摘要

作文是语文教学中的重要组成部分,小学是学生学会写作的启蒙阶段,因此,在启蒙阶段培养学生的作文技能让学生打下扎实的基础,对学生以后的发展很有帮助.目前,小学生的作文能力普遍不高,如何培养学生的作文能力成为小学语文教师研究的重要课题,刚开始接触写作的学生普遍认为作文很有难度,教师要让学生迈出从零到一的一步也是一项艰难的任务,教师应该注重技巧和策略的运用,培养学生习作的兴趣,让学生觉得写作不再是一件难事.

关键词

小学语文/写作教学

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文