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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
114-115.
小学六年级语文写作教学
兰国兴
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
114-115.
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小学六年级语文写作教学
兰国兴
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作者信息
1.
江西省赣州市兴国县长冈乡上社中心小学 江西兴国 342400
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摘要
作文是语文教学中的重要组成部分,小学是学生学会写作的启蒙阶段,因此,在启蒙阶段培养学生的作文技能让学生打下扎实的基础,对学生以后的发展很有帮助.目前,小学生的作文能力普遍不高,如何培养学生的作文能力成为小学语文教师研究的重要课题,刚开始接触写作的学生普遍认为作文很有难度,教师要让学生迈出从零到一的一步也是一项艰难的任务,教师应该注重技巧和策略的运用,培养学生习作的兴趣,让学生觉得写作不再是一件难事.
关键词
小学语文
/
写作教学
引用本文
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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被引量
1
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