随着我国教育水平的不断进步与发展,汉语学科是一门设计内容比较全面多样的学科,应用范围也在不断扩大,初中汉语教学有利于培养学生的思维创新能力,总结出适合自己的学习经验和方法,对其他学科的学习也是十分有益的.教师在汉语课程教学前要不断完善教学目标和教学计划,根据课程内容采用灵活多变的教学思维模式,有利于激发学生的兴趣爱好,对汉语教学中的重难点问题进行深入创新和研究,从而促进汉语综合水平的不断进步.本文主要介绍了采用民主化的汉语教学方式,营造一个良好的教学气氛,并且对汉语教学中培养学生创新思维能力的方式策略与有效探究进行了详细介绍.
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