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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
180.
在初中英语教学中怎样激发学习兴趣
贺秀兰
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
180.
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来源:
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在初中英语教学中怎样激发学习兴趣
贺秀兰
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作者信息
1.
新疆伊犁尼勒克县第二中学 新疆尼勒克 835700
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摘要
英语教学要适应新时期课改精神,创设真实的情境,联系生活实际,让学生尽量达到"学以致用"的"小目的".兴趣是最好的老师.在英语教学中教师不只是要关注教学的内容,更重要的是要关注学生,建立良好的师生关系,改进教学,创设各种情景,利用各种各样的手段,培养学生的成就感,激发学生的学习英语的兴趣.教师还要想方设法去把学生在课堂学习英语的兴趣延续下去,还要把这种兴趣延伸到课外,这对英语教学效果的提高有极其重要的辅助作用.
关键词
英语教学
/
引入游戏
/
竞争机制
/
创设情境
/
激发兴趣
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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1
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