读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：190.

浅谈小学阶段分数教学中若干问题及成因

施鹏
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：190.
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浅谈小学阶段分数教学中若干问题及成因

施鹏1
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作者信息

  • 1. 河南省商丘市红旗路小学 河南商丘 476000
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基金项目

2015年度河南省基础教育教学研究项目成果(JCJYC150414061)

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
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