摘要
数学是小现阶段的必修课程,数学涉及计算、几何、代数和应用题等知识,具有很强的逻辑性和综合性,学习数学有助于培养学生的理性思维能力、推理能力和空间想象能力,对于小学生的成长有着不可替代的作用.而在现实中,小学生的年龄还比较小,智力和思维能力还没有完全发育成熟,对知识的理解也往往是停留在表面层次,在学习数学的过程中,对知识理解不透彻,觉得学习数学的难度很大.这就需要教师注重学生思维能力的培养,让学生形成独特的数学思维,站在数学的角度来思考问题,达到举一反三的学习效果.本文就如何培养小学生的数学思维能力展开论述,为小学数学教学提供参考依据.
NETL
NSTL
万方数据