读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：201.

管窥初中数学创新教学

杨忠群
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：201.
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管窥初中数学创新教学

杨忠群1
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作者信息

  • 1. 贵州省安龙县海子乡海子中学 贵州安龙 552404
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摘要

初中数学教学中教师应以培养学生创新能力为主,创新教学方法,充分体现学生的主体地位,使学生能积极地参与课堂教学,提高能力,形成创新能力.提出了几个培养学生创新能力的途径,使学生能有效地参与课堂,提高教学效率.

关键词

初中数学/课堂教学/创新/以学生为主体

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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