读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：208-209.

浅析小学数学教学中如何培养学生的思维能力

李俊兰
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：208-209.
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浅析小学数学教学中如何培养学生的思维能力

李俊兰1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌兰察布市兴和县团结希望小学 内蒙古兴和 013650
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摘要

小学数学是义务教育阶段的重要课程,在小学生的全面发展过程中发挥着非常重要的作用.随着新课程改革的不断推进,小学数学也进行了一系列的改革,并且取得了可观的成绩.当前,教师越来越重视培养学生的创新思维能力,本文主要结合当前小学数学教学中小学生创新思维的培养现状,提出了针对性的应对措施,希望可以给当前的小学数学教学提供帮助.

关键词

小学数学/思维能力/培养

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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