读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：211.

小学数学教学中阅读习惯的培养

李春梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：211.
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小学数学教学中阅读习惯的培养

李春梅1
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  • 1. 重庆市合川区龙市镇佛门完全小学 重庆 401520
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摘要

在小学数学教学中,应注意训练学生阅读数学课本的习惯,使学生具备阅读课本的能力,在数学课中,应使学生把"看、读、思、练"结合起来,从儿童一入学就应该带领学生逐步学会看懂图、式、文,再引导学生弄清术语,理解关键词语,引发学生思考,随着学生年龄和抽象能力的不断提高,对课本内容提出更明确而具体的要求,让学生养成先阅读后解决问题的好习惯.

关键词

小学数学/阅读习惯/培养

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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