读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：221.

浅谈小学数学课堂教学

向成德
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：221.
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浅谈小学数学课堂教学

向成德1
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作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县鲁容乡江由小学 贵州贞丰 562200
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摘要

数学作为小学一门重要基础课,只有充分发挥学生学习主体性,才能更有效地实现教学目标.结合教学实践,对小学数学教学进行了探索研究.

关键词

新课改/小学数学/课堂

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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