读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：232-233.

初中数学教学中数形结合思想的应用

刘俊
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：232-233.
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初中数学教学中数形结合思想的应用

刘俊1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市第三中学青云谱校区 江西南昌 330000
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摘要

伴随新课改的到来,传统的教学方式已不再适用于当今的教育行业,初中数学教学也一样,数形结合的方式已被普遍地运用于初中数学教学中,会给学生带来更直观的视觉效应,激发学生的学习兴趣,有助于学生掌握学习知识.

关键词

初中数学教学/数形结合思想/应用

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量1
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