读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：236.

浅谈小学数学实施素质教育

次仁扎西
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：236.
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浅谈小学数学实施素质教育

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作者信息

  • 1. 西藏自治区日喀则市仁布县切瓦乡中心小学 西藏仁布 857200
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摘要

素质教育是一个大的系统工程,小学数学素质教育是这个系统工程的子工程.抓好小学数学这门重要学科的基础素质教育,对于贯彻教育方针,提高学生整体素质有其深远的重大意义.当下把追求"升学率"作为冲刺的唯一目标,严重扼杀了学生学习的独立性、灵活性和创造性,这与国家义务教育全面提高学生整体素质的目标背道而驰,必须改革.

关键词

小学数学/素质教育/创新能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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