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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
258.
小学数学教学谈
蔡敏
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
258.
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小学数学教学谈
蔡敏
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作者信息
1.
江苏省泗洪育才北辰学校 江苏泗洪 223900
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摘要
随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化.著名数学家华罗庚曾说:"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
关键词
小学数学
/
教学
/
方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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