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探究关于小学数学教学的有效性

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伴随着新课程改革的深入发展,新课程教育理念逐步在教学活动中得到应用和发展,如何更好地提高课堂教学的有效性成为当前课堂教学关注的重点.本文就对小学数学教学的有效性进行了简单的分析和探讨.

张晓玲

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四川省盐亭县嫘祖小学 四川盐亭 621600

小学数学 教学 有效性

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(12)
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