读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：273.

怎样教好初中数学

措姆
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：273.
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怎样教好初中数学

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作者信息

  • 1. 西藏日喀则市康马县中学 西藏康马 857500
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摘要

本文结合笔者多年初中数学教学经验,提出培养积极探究习惯,发展求异思维能力;培养学生对数学的学习兴趣;加强教师的数学的教学研究工作;加强教师学生之间的互动学习;创新对学生评价的激励机制,鼓励学生的全面发展;捞抓数学基本教育来更好的进行初中数学教学.

关键词

初中数学/教学心得

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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