读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：277.

小学数学教学探索

马明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：277.
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小学数学教学探索

马明1
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作者信息

  • 1. 四川省凉山州喜德县城关小学 四川喜德 616750
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摘要

随着社会经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,对于学生的教育教育也逐渐的重视起来.小学数学可以说是小学生对于数学这一门学科的初次接触,对于学生日后的数学学习起着奠基的作用.数学的抽象性比较强,尤其是对于小学生来讲,所以需要科学的教学方法支持,才能达到理想的效果.

关键词

小学数学/学习习惯

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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