初探微课在初中化学教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：如何把微课与初中化学教学有机结合,是初中化学教师关注的一个焦点.在初中化学教学中灵活地应用微课可帮助学生更好地理解、掌握知识,提高课堂效率,提高化学教学质量;引导学生自主、合作、探究,培养学生分析问题、解决问题的能力.比如,把微课应用在"物质构成的奥秘"主题教学、"科学探究"实验教学、化学中考复习教学中等,收到了良好的教学效果.但微课仍然不能完全替代课堂教学,不能替代教师在教学中的主导作用,在课堂教学中只是起着辅助的作用.

作者：

郭利旭

展开 >

作者单位：

宁夏回族自治区盐池县第四中学宁夏盐池 751506

关键词：

初中微课化学教学应用

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(12)

参考文献量3