读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(12) :292.

初探微课在初中化学教学中的应用

郭利旭
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(12) :292.

初探微课在初中化学教学中的应用

郭利旭1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区盐池县第四中学 宁夏盐池 751506
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摘要

如何把微课与初中化学教学有机结合,是初中化学教师关注的一个焦点.在初中化学教学中灵活地应用微课可帮助学生更好地理解、掌握知识,提高课堂效率,提高化学教学质量;引导学生自主、合作、探究,培养学生分析问题、解决问题的能力.比如,把微课应用在"物质构成的奥秘"主题教学、"科学探究"实验教学、化学中考复习教学中等,收到了良好的教学效果.但微课仍然不能完全替代课堂教学,不能替代教师在教学中的主导作用,在课堂教学中只是起着辅助的作用.

关键词

初中/微课/化学教学/应用

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量3
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