读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：301.

高中化学教学"生活即教育"思想践行现状与策略

王卫霞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：301.
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高中化学教学"生活即教育"思想践行现状与策略

王卫霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市时堰中学 江苏东台 224211
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摘要

近年来,新课程改革的不断深入发展,给高中化学的教学带来了机遇和挑战,生活化教学的理念也在高中化学教学中逐渐推广和应用.但是,由于受到传统应试教育理念的影响,当前高中化学教学还存在很多问题.本文立足于陶行知先生的"生活即教育"理念,探讨在新形势下高中化学教学的实践探索策略.

关键词

生活即教育/高中化学/现状/实践策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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