读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：305.

初中历史教学中如何利用插图激发学生兴趣

李玉梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：305.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中历史教学中如何利用插图激发学生兴趣

李玉梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆伊犁尼勒克县科蒙乡九年制中心学校 新疆尼勒克 835700
  • 折叠

摘要

在历史教学中,教师可以通过直接分析讲解插图;指导学生阅读插图及说明文字;把静态的插图动态化;把插图制成幻灯片,进行电化教学,使教学更直观、形象这几种方式激发了学生的兴趣.

关键词

初中历史/利用插图/激发兴趣

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文