读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：311.

初中历史教学中的趣味性导入方法分析

曾奇慧
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：311.
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初中历史教学中的趣味性导入方法分析

曾奇慧1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市瑞林初中 江西瑞金 342501
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摘要

在对学生进行教学过程中,要想更好地保证教学质量和效率,就一定要尽可能激发出学生对学习的兴趣,进而才能更好地对学生进行教学,历史作为初中必学科目之一,要想提高历史教学质量就一定要加强新课导入教学的趣味性,而本文也主要对初中历史教学中的趣味性导入方法进行了分析.

关键词

初中历史/趣味性/导入方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量2
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