读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：318.

浅谈高中历史有效教学的策略

益西卓玛
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：318.
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浅谈高中历史有效教学的策略

益西卓玛1
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作者信息

  • 1. 西藏日喀则市第一高级中学 西藏日喀则 857000
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摘要

本文针对当前高中历史教学的低效现状,以历史教学理论为基础,运用有效教学的研究成果,立足于课堂教学,探讨高中历史如何进行有效教学策略,有效地实现既定的教学目标.

关键词

高中历史/有效教学/策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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