读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：320-321.

议论初中体育教学对学生创造力培养

李海峰
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：320-321.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

议论初中体育教学对学生创造力培养

李海峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区盐池县第四中学 宁夏盐池 751506
  • 折叠

摘要

教育是知识创新,传授和应用的手段.更新教育观念,明确长远性教育目标,为学生的全面发展创造相应条件,在教学中,着重培养学生的创新精神的实践性,从而全面推进素质教育,体育教学以增进健康、增强体质为核心,重视学生能力的培养,促进学生个性发展,充分发挥体育教育在学校全面教育中起不可替代的积极作用.

关键词

体育教学/创造力/培养

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量4
段落导航相关论文