读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：323.

浅谈职业学校学前教育专业钢琴课程的教学策略

徐金
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：323.
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浅谈职业学校学前教育专业钢琴课程的教学策略

徐金1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市清新区职业技术学校 广东清远 511800
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摘要

钢琴课程作为职业学校学前教育专业的一门重要专业技能课程,其多样化课堂演奏形式和丰富的教学内容,可以迅速有效地训练提高学生键盘综合应用能力,能够多出人才快出人才,本文主要从职业学校的角度,提出明确教学目标、提高教师素质、变革教学模式和加强实用性教学等建议.

关键词

教学目标/教师素质/教学模式/实用性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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