读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：324.

高中体育教学中小组合作学习实践应用初探

马爱军
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：324.
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高中体育教学中小组合作学习实践应用初探

马爱军1
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作者信息

  • 1. 宁夏隆德县高级中学 宁夏隆德 756300
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摘要

随着新课改的进行,小组合作学习这种模式越来越受到广大教师的青睐,合作学习既是一种学习方式,又是一种教学方法.强调课堂教学过程中的多边互动,不仅要求教师对整个课堂教学设计进行整体把握,分配学习任务,控制教学进程,同时要求教师关注与学生的交流互动,注重学生之间的相互启发相互帮助.因此,小组合作是实现体育课程目标的必要组织形式,基本目标是为了提高学生学习的效率,达到教学的目的.

关键词

高中体育教学/小组合作学习/方法策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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