初中美术教学中开展师生合作学习的策略分析

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中文摘要：在新课改的背景下,初中美术教学已经广泛的应用了师生合作学习模式,师生合作学习模式克服了传统美术教学中的不足,这种新的教学模式可以激发学生对美术学习的兴趣,增加学生自主学习的积极性,培养学生团队合作精神,师生之间能够进行很好的互动.这样教师能够及时了解学生对知识的掌握情况,根据了解情况制定新的教学方法,或是对掌握情况不好的学生进行特殊辅导,使学生们都能对美术知识有更深入的认识,进而使美术教学取得更好的效果.

作者：

杨元丽

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作者单位：

贵州省紫云自治县羊场中学贵州紫云 550800

关键词：

初中美术教学师生合作学习策略分析

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(12)

被引量2
参考文献量5