浅谈小学体育课游戏拓展的组织策略

洪仲旭¹

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作者信息

1. 福建省南安市第一实验小学福建南安 362300
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摘要

体育游戏是学校体育的重要组成部分,是体育教学的重要内容.体育游戏是生活趣事、生活典故、生活哲理情景的回归和再见,不但给游戏者有教育、勉励的意义,而且会使游戏者提高生活时间的技能,体育游戏其本身的功能就有竞争性、趣味性、健身性和教育性,只要有游戏的开展就会体现得淋漓尽致,再加上体育游戏是来自生活,更能反映人们生活中的影子,体育游戏再现了生活中的趣味,所以使学生乐于参与,全身心投入.

关键词

小学体育课/游戏拓展/组织策略

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

被引量1

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