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浅谈高中音乐教育的现状及对策
浅谈高中音乐教育的现状及对策
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中文摘要:
音乐学科是高中教育体系的一门重要基础学科课程,同时也是实施素质教育的重点内容之一.伴随着教育体系架构的调整与完善,高中音乐教育开始迎来了良好的发展契机,在此过程中,音乐教学也发生了巨大变革,我们在看到音乐教学可喜变化的同时,也应正视传统音乐教学存在的不足.
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作者:
王青青
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作者单位:
河南省汝州市第一高级中学 河南汝州 467599
关键词:
高中音乐教育
现状
策略
基金:
河南省2013年高等学校青年骨干教师资助项目
项目编号:
2013GGJS-300
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(12)
参考文献量
3