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以学生为主体,优化初中美术课堂
以学生为主体,优化初中美术课堂
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中文摘要:
新课标中指出:"美术课程应适应教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础."我认为教师首先要确立美术教学以人为本的理念充分考虑学生生理、智力特点,合理设计教案,通过学生主动学习促进主体发展,完成美术教学任务.
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作者:
陈惠玲
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作者单位:
重庆市丰都县仁沙镇中学 重庆丰都 408200
关键词:
初中美术
课堂教学
学生
主体
情感
情境
评价
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(12)
参考文献量
2