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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
368.
幼儿数学教学质量与教学效率的提升策略分析
赵会艳
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(12) :
368.
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幼儿数学教学质量与教学效率的提升策略分析
赵会艳
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作者信息
1.
河北省迁安市大五里乡大五里中心幼儿园 河北迁安 064400
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摘要
幼儿数学的学习对其今后的学习发展具有重要影响,因为数学能力是个人综合素质的重要组成部分,学习数学有助于提高幼儿的独立思考能力和创新能力,对学生的长远发展起到积极作用,因此幼儿的数学教学质量和教学效率应该得到高度重视.本文主要分析了幼儿数学教学中存在的主要问题,分析了提高幼儿数学教学质量和教学效率的主要策略和方法,希望为相关人员提供一定的借鉴和帮助.
关键词
幼儿数学
/
教学质量
/
教学效率
/
提升策略
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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被引量
1
参考文献量
3
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