读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：388-389.

初中化学课堂中的创新实验教学模式分析

刘秀梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(12) ：388-389.
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初中化学课堂中的创新实验教学模式分析

刘秀梅1
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  • 1. 河北省迁安市第三初级中学 河北迁安 064400
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摘要

化学课程具有很强的实验性,初中化学教育是学生接触化学的初级阶段,充分的利用化学实验教学可以巩固和加深学生对化学知识的了解,因此,初中教师在化学课堂中创新实验教学模式有着十分重要的作用.本文着重对新课改之下化学课堂中创新实验教学模式进行分析探讨,提出了有效解决开展创新实验教学模式的方法与途径,以供教师与学者参考与借鉴.

关键词

初中化学课堂/创新实验教学/方法途径

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量3
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