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试论教育游戏在小学科学教学中的实践与应用

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在教学过程中运用一些教育游戏，可以有效的激发小学生的学习兴趣，提高课堂效率。笔者结合自身的实践经验，针对大象版小学科学，对教育游戏在小学科学教学中的实践与应用进行简单探析，以期更好的发挥游戏的教育功能，开发孩子们天生学习的本能，有效的提高小学科学课堂教学质量，使小学科学课堂效果达到最优化状态。

方建新

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安徽省青阳县朱备中心小学 安徽 青阳 242800

教育游戏 小学科学 实践应用

2017

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2017.14(21)
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