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读与写
2017,
Vol.
14
Issue
(30) :
108-113,114.
对高中汉语文阅读能力提升方法探讨
包艳丽
读与写
2017,
Vol.
14
Issue
(30) :
108-113,114.
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对高中汉语文阅读能力提升方法探讨
包艳丽
1
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作者信息
1.
扎鲁特旗蒙古族第一中学 内蒙古 通辽 029100
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摘要
汉语是中国人的母语,在教学过程中具有重要的基础作用。但有较多的学生因为汉语文的基础性和使用的日常性,对语文这一学科缺乏应有的重视和兴趣,有时也是因为地区之间存在文化背景以及语言习惯的差异,使得学生丧失了对汉语文的学习兴趣,这一现象在藏族地区体现的尤为明显。此外,对于这一现象的发生教师也拥有不可推卸的责任,落后的教育观念、陈旧的教学方法都是其重要因素。
关键词
高中汉语文
/
阅读教学
/
兴趣
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出版年
2017
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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