读与写2020，Vol.17Issue(25) ：266.

核心素养下的幼儿区域活动设计与实践

陈桃
读与写2020，Vol.17Issue(25) ：266.
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核心素养下的幼儿区域活动设计与实践

陈桃1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市红花岗区第四幼儿园 贵州 遵义 563000
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摘要

随着新课程改革全面深入推进，教育行业的发展也日新月异起来。新课改明确指出，教育工作者的教育理念重心应由知识本位的基础技能教学逐渐转移向道德本位的学生核心素养教学上来。这在幼儿教育也同样适用。本文将围绕幼儿教育如何借用区域活动进行幼儿核心素养教学展开讨论，并提出相关措施仅供参考。

关键词

幼儿教育/区域活动设计/核心素养

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出版年

2020
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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