读与写2021，Vol.18Issue(1) ：2.

突发事件下英语网络教学模式师生接受度对比：以北方工大为例

文柳霏 王劲羽 陈宏伟 尚诗淇 蔡正扬
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：2.
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突发事件下英语网络教学模式师生接受度对比：以北方工大为例

文柳霏 1王劲羽 1陈宏伟 1尚诗淇 1蔡正扬1
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  • 1. 北方工业大学文法学院 北京 100144
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摘要

突发事件背景下，网络教学成为及时有效的应急方案。本文以北方工大英语专业远程教学为例，对比师生对这一教学模式的可接受度，有利于教学效果的顺利实现，并进一步推进传统教育方式向现代教育方式的转变。

关键词

突发事件/网络教学模式/可接受度/师生对比/英语专业

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基金项目

出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
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