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图示理论在高职英语听力教学中的应用
图示理论在高职英语听力教学中的应用
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中文摘要：
随着新课改的不断深入，对于教学也提出了更高的标准，这需要教师对现有的教学模式进行不断的改革和调整。随着我国国力的不断提升，与其他国家的接触逐渐增多，这就对人民的英语口语技能提出了要求，学生作为祖国未来的接班人，对英语的掌握更是十分重要的。英语听力作为英语的重要组成部分，是纠正学生英语发音和锻炼学生口语的重要途径。
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作者：
李娟
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作者单位：
贵阳职业技术学院 贵州 贵阳 550081
关键词：
图式理论
高职英语
听力教学
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(1)
参考文献量
1
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