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浅谈“互联网+教育”下财会专业统计学课程教学的开展路径
浅谈“互联网+教育”下财会专业统计学课程教学的开展路径
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万方数据
中文摘要:
如今,互联网已经成为引领行业发展,带动行业创新的重要标志。在“互联网+”背景下,高校财会专业的人才培养方式可以有更多的发展思路。统计学是经管类,财会类等专业的一门核心基础课,面对时代发展,大数据及互联网时代的到来,以往的教学内容,教学思路,教学方法已经跟不上时代的发展及社会对统计学人才的需求,亟待改革。高职院校的学生以就业为主,因此,提高他们的专业技能、实践能力要摆在重要的位置。互联网为教学的开展提供了崭新的路径,高校要把握好这个重要的契机。
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作者:
周文静
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作者单位:
霍山职业学校 安徽 六安 237200
关键词:
“互联网+教育”
财会专业
统计学课程
教学路径
出版年:
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2021.
18
(1)
参考文献量
2