浅谈“互联网+教育”下财会专业统计学课程教学的开展路径
周文静1
作者信息
- 1. 霍山职业学校 安徽 六安 237200
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摘要
如今，互联网已经成为引领行业发展，带动行业创新的重要标志。在“互联网+”背景下，高校财会专业的人才培养方式可以有更多的发展思路。统计学是经管类，财会类等专业的一门核心基础课，面对时代发展，大数据及互联网时代的到来，以往的教学内容，教学思路，教学方法已经跟不上时代的发展及社会对统计学人才的需求，亟待改革。高职院校的学生以就业为主，因此，提高他们的专业技能、实践能力要摆在重要的位置。互联网为教学的开展提供了崭新的路径，高校要把握好这个重要的契机。
关键词
“互联网+教育”/财会专业/统计学课程/教学路径引用本文复制引用
出版年
2021
NETL
NSTL
万方数据