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浅谈中职英语词汇学习的几种持久有效的方法

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进入中职阶段的学生仍面临学习英语的困境,而词汇的习得则是这些学生亟待解决的首要问题。教师应如何引导学生解决这一问题,重塑奇英语学习的信心,成为重要的议题。本文基于英语语言的特点及中职英语语言的共性对英语词汇的习得方法进行了总结归纳。

张梦洁

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皖北经济技术学校 安徽 临泉 236400

中职英语 音节 构词法 输出

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2021.18(1)