读与写2021，Vol.18Issue(1) ：20.

基于小组合作学习的思考

李莎
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：20.
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基于小组合作学习的思考

李莎1
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作者信息

  • 1. 重庆市沙坪坝区第一实验小学 重庆 沙坪坝 400030
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摘要

本文探讨了小组合作学习的几点思考：科学编排合作小组，一般采用搭配型分组，发挥小组学习功能。小组合作学习来搭桥，逐一破解教学重难点，调动学生的积极性；质疑问难寻求帮助，合作讨论小组解决，确立学生的主体学习地位。变化合作学习评价机制，评价对象可变化，评价主体多样化。

关键词

小组/合作学习/思考

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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