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读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
25.
构建学习共同体,提高线上教学有效性的实践探究
韩玉梅
潘敏
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
25.
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构建学习共同体,提高线上教学有效性的实践探究
韩玉梅
1
潘敏
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作者信息
1.
新疆昌吉州一中 新疆 昌吉州 831100
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摘要
2020年特殊背景下,教育部提出了“停课不停教,不停学”,学校组织教师采用线上录播或直播的方式进行授课,学生开启了利用网络进行“互联网+”的学习的模式。传统的教与学模式的改变引发思考以及对在线学习效果的实践探索。在线上教与学的背景之下,创建教师,学生及家长的学习共同体确保线上教学的效果是势在必行的。
关键词
线上教学
/
学习共同体
/
构建共同体
引用本文
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出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
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被引量
2
参考文献量
1
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