读与写2021,Vol.18Issue(1) :43.

小学语文国学教育之古诗文审美化教学——以部编版四年级小学语文古诗文为例

范颖丽
读与写2021,Vol.18Issue(1) :43.

小学语文国学教育之古诗文审美化教学——以部编版四年级小学语文古诗文为例

范颖丽1
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  • 1. 安徽省亳州市高新区十九里镇中心小学 安徽 亳州 236800
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摘要

古诗教学是语文教育中的重要组成部分,古诗是历史发展过程中传承下来的传统文化遗产,在小学语文教学中加强学生的古诗教学是非常有必要的。在小学语文教学中,教师要注重古诗的美育作用,运用合理的教学方式充分发挥审美教育的作用和优势,新课改要求注重学生素质教育,培养学生各学科的核心素养,加强学生的古诗教学不仅是实现素质教育的最终目标,也是促进学生全面发展的基础。小学语文古诗教学的审美教育,主要是通过合理的教学方式让学生感悟到美,培养学生的艺术创作能力。本文主要是对小学语文古诗教学中的审美教育进行了一系列分析。

关键词

小学语文/古诗教学/审美教育

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
被引量1
参考文献量2
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