国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
45.
刍议小学语文教学对学生阅读能力的培养
徐秀琴
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
45.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议小学语文教学对学生阅读能力的培养
徐秀琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省抚州市临川区第七小学 江西 抚州 344000
折叠
摘要
阅读教材内容丰富多彩,是学生拓展视野、获取知识、培养能力的信息资源。它们也是知识增长的宝库,为学生的能力形成提供了充足的准备。本文主要论述了小学语文教学中阅读能力培养的重要性以及具体的培养措施,有很好的借鉴意义。
关键词
小学语文
/
阅读
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果