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新课改背景下的初中语文多元化教学浅谈
新课改背景下的初中语文多元化教学浅谈
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中文摘要：
在新课程改革的背景下，初中语文教学也趋于多样化发展，其对于调动学生的积极性而言有着积极的意义，可以帮助学生对汉语学习产生浓厚的兴趣，从而进入自主学习、自主创新的学习境界，这样才能不断提高初中生汉语的综合学习能力和表达能力，促使其在初中语文教学中取得优异的成绩，以实现多元化教学的改革目标。
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作者：
吕星华
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作者单位：
安徽省来安县青少年学生校外活动中心 安徽 滁州 239200
关键词：
初中语文
多元化
教学模式
基金：
项目编号：
JKS3005。
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(1)
参考文献量
2
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