读与写2021，Vol.18Issue(1) ：61.

提高小学语文教学质量的有效策略研究

吕相峰
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：61.
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提高小学语文教学质量的有效策略研究

吕相峰1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市观山湖大关小学 贵州 贵阳 550018
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摘要

随着社会的发展人类的进步，人们逐渐开始关注课堂教学质量。本文立足于小学语文课堂教学实践活动，分别从“精心设计教案，打造高效课堂”“转变教学方式，激发学习兴趣”“活跃课堂气氛，营造学习氛围”这三个方面入手，针对提高小学语文课堂教学质量进行了初步的分析和探索。

关键词

小学语文/课堂质量/研究

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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