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变换课堂形式，激发学生学习兴趣
变换课堂形式，激发学生学习兴趣
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中文摘要：
针对学生对课堂没有新鲜感，出现了听课“倦怠”的情况，需要老师更新观念，变换课堂形式、改变课堂格局，来调动学生学习的兴趣和积极性。
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作者：
冯金荣
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作者单位：
宁夏银川市永宁县第二小学 宁夏 永宁 750100
关键词：
认知情况
课堂形式
现代教育手段
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(1)
参考文献量
2
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