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初中语文生活化作文教学的应用对策

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生活是孕育锦绣文章之花的土壤，因而初中语文教师要想对学生的写作能力进行培养，就需要在自己写作教学的各个环节融入生活的气息。这样的话，学生就能够在现实生活的氛围中去进行写作角度的选择、写作素材的积累和写作的修改。教师要树立以人为本的理念，尊重学生的生活方式和个性特点，鼓励学生写出有生活味的文章。生活化作文教学方式很多，需要教师不断创新和总结，以更加契合学生生活兴趣和写作基础的手段激发学生的创作欲望，使生活化教学焕发出迷人的光彩。

夏兵

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安徽省淮南市寿县保义学区管理中心 安徽 淮南 232244

初中语文 作文教学 生活化

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2021.18(1)
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