读与写2021，Vol.18Issue(1) ：104.

初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究

谢凤楠
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：104.
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初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究

谢凤楠1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市颍州区三塔中学 安徽 阜阳 236000
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摘要

初中是学生学习语文的关键阶段，是对小学语文的承接和延伸，同时也能够为高中阶段的语文学习奠定坚实的基础。课堂是学生学习语文的基础阵地，只有构建高效的初中语文课堂，才能够保证学生语文学习实效性的提升。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，结合现实教学经验，从巧妙设置课堂导入、突出课堂提问环节、精心组建小组活动三个维度出发，分析构建初中语文高效课堂的基本路径和科学方法。

关键词

构建/初中语文/高效课堂/路径

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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